情景创设在幼儿园语言领域教学中的实践探究

作者：陈莉花

来源：家长, 2023, (24): 61-63.

<正>幼儿时期是语言能力提升和语言系统形成的关键阶段，因此幼儿园需要高度重视语言领域教学，应结合幼儿成长需求和年龄特征，有针对性地创设语言教育情景、营造语言氛围，这样不仅对幼儿语言理解、语言情感以及语言表达能力有促进作用，也有助于语言领域教学质效的提升。基于此，本文对情景创设在幼儿园语言领域教学中应用意义、注意事项、不足之处和具体实践运用策略展开探究。