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摘要
家校之间的紧密合作是促进孩子进步和成长的重要因素，构建家校社协同育人格局是时代之需、发展之需、现实之需。在国外，一些学校已率先探索出家校社“三位一体”育人模式，满足了学生个性化发展，为我国教育的深度转型提供了参考样本。比利时是一个具有多元文化特征的欧洲中部小国。在行政区划方面，比利时包括荷兰语居民聚居的弗拉芒大区、法语居民聚居的瓦隆大区、荷兰语和法语居民混居的布鲁塞尔大区；在语言文化构成方面，则包括荷兰社群、法语社群和德语社群。虽然人口结构复杂多样，多元文化不断产生碰撞，但比利时每一位公民的文化特征和教育选择都会受到政府的尊重和保护。
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