乡土地理课程思政的实践及效果——以“金城家乡”课程为例

作者：魏晋龙; 常燕

来源：甘肃教育, 2023, (02): 115-119.

• 课程思政
• 乡土地理
• 价值观
• 初中

文章通过案例分析初中乡土地理实践中的主要途径，调查义务教育阶段乡土地理课程教学中思政教育的实施效果，并通过实证探讨地理课程思政的有效性。通过研究发现，将思政教育以多种方式融入初中乡土地理课程体系可以培养学生了解家乡、热爱家乡的情感，落实立德树人的教育理念。