"一元一次不等式"是初中数学教学中的重要章节内容,并且是学生"一元二次不等式"学习的基础,因此在教学过程中,教师必须要采取可行的策略,帮助学生透彻地理解"一元一次不等式"概念,对此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,对"一元一次不等式"教学提出以下意见,以供教师同仁商榷交流.
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