<正>在小学英语的教学过程中,戏剧教学法能够取得较好的教学效果,可有效活跃课堂氛围,激起学生的学习欲望,还能让学生掌握更多的英语知识。因此,教师需灵活运用戏剧教学法,创设良好的语言环境,采用角色扮演的方式展开教学,保证故事情节的循序推进,最大程度提高课堂教学有效性。1.构建身临其境的语言环境英语教师在具体的教学中,需创设身临其境的语言环境,从剧本的背景入手,灵活运用多样化的工具和素材,如服装道具、音频等,构建出一个惟妙惟肖的教学情境,使学生能够跟随音乐和图片,
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