初中生写作困境分析及对策研究

作者：张鸽

来源：延边教育学院学报, 2020, 34(03): 216-217.

• 初中生
• 写作困境
• 对策

写作有利于培养学生逻辑思维能力和语言表达能力以及提高学生的语文素养。本文通过对初中语文教师写作教学与初中生实际写作中所面临的困境进行分析,提出了解决对策,以期进一步提高学生的写作水平。

• 单位
  延边大学