在高职院校能力本位的教学改革浪潮中,思想政治理论课的教学改革对教师提出了新的挑战,教师要适应这种挑战就需要满足以下几个方面的要求:完成教学观念上的转变;能够准确理解和把握课程的理论和精神;熟知高职学生的特性和人才培养目标,深刻理解掌握课程的内容和目标,能够依据两者设计出合理的能力训练所依托的项目;能够依据设计的项目指导学生完成实践过程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
