随着新课改的不断深入，教学理念和教学方法也在不断变革，与之相应的各学科作业设计亦应随之调整，只有这样才能满足教学从课内到课外的一致性要求，共同助力于学生的发展。现以小学英语学科为例，重点说明作业多元化设计的原则及具体方法，方法中的侧重口语写作、应用信息技术、绘制思维导图、强调生活实践等内容，将和传统意义上的书面作业形式，共同架构起完整的小学英语作业体系，在不增加学生负担的前提下，让英语知识真正“活”起来。
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