摘要

<正>化学是一门实验学科,化学实验对于全面发展学生的化学学科核心素养有极为重要的作用。在浙江省历次选考中,实验主观试题都占据着举足轻重的地位,是核心素养考查最全面、区分度最大的题型。基于浙江省新课改后六份选考卷实验主观题的分析,探讨如何在高中化学实验教学中培养和提升学科核心素养。一、基于核心素养的选考实验主观试题分析培养学生核心素养是新一轮基础课程改革的方向,