摘要

过程性评价是在学习过程中完成,它强调学习者适当的主体参与,是一个促进学习者发展的过程。过程性评价更能促进学生全面发展。该文将以《数据结构》为例,介绍了一种实用的过程性评价的方案。

  • 单位
    河北地质大学