积极参与式教学在《金融市场基础》课程中的应用探讨

作者：姚金杰; 鲍卫新

来源：内蒙古煤炭经济, 2020, (13): 203-204.

DOI：10.13487/j.cnki.imce.017892

• 积极参与式教学
• 课程
• 教学改革

积极参与式教学既是一种教学理念,又是一类教学方法,具有参与主体的平等性、重视过程、调动学生积极参与教学活动等特征。本文通过对《金融市场基础》课程以往和现阶段学生课堂学习情况以及教师授课情况的现状分析,借鉴积极参与式教学对证券专业基础课程的教学过程进行改革。

• 单位
  乌鲁木齐职业大学