探究小学英语课堂上如何培养学生阅读能力

作者：张蕾

来源：校园英语, 2020, (50): 213-214.

• 小学英语
• 阅读能力
• 培养
• 策略

能力培养一直以来都是教学活动的重头戏,对学生的发展具有重要的推动作用。在小学英语教学活动中,教师要循序渐进地完成对学生阅读能力的培养,为学生传授科学的阅读技巧,帮助学生养成良好的阅读学习习惯,有效提高课堂教学质量,推动小学英语教学质量的提升。基于此,本文从整合阅读资源、挖掘生活素材、读练做结合、拓展阅读渠道、传授阅读方法、构建评价体系几个方面论述了小学英语课堂上培养学生阅读能力的策略。