随着时代在不断的进步,国家在不断的发展,需要教师对于数学教学时积极培养学生的数学思维,不仅仅是简单的数学知识的教学。本文就在小学数学教学过程中,教师应该怎样利用数形结合的数学思维打造精彩数学课堂进行阐述,教师首先要让学生理解数形结合的应用原则以及应怎样运用数形结合思想,其次再思考如何在数学课堂上对学生进行潜移默化的数形结合思想的渗透,让学生真正将数形结合思想做到准确运用。