VR是VirtualReality的缩写,中文的意思是虚拟现实,其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段,呈现具有身临其境的沉浸感。VR技术的这一大特点受到了初中物理教师的青睐。教师利用虚拟技术实现多媒体的交互,多媒体教学环境由虚拟的变为逼真的,使得学生获得真实感,能够引导学生发挥想象力,激发学生的创新思维。本文着重探讨如何高效运用VR技术,提高物理课堂教学效率。
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