融合注意力机制和BiLSTM的人机交互语言训练系统研究

作者：魏惠强; 李阿红

来源：自动化与仪器仪表, 2023, (09): 215-218.

DOI：10.14016/j.cnki.1001-9227.2023.09.215

• 人机交互
• 语言训练
• 注意力机制
• 小学英语教育专业

为提高英语语言训练的准确性，提出一种基于注意力机制和BiLSTM的对话意图识别方法及系统。首先，构建本人机交互对话语言训练系统框架；然后重点对系统中的自然语言理解模块和对话管理模块进行设计。其中，搭建基于融合注意力机制的语言理解模型，从而提高对语言意图识别的能力，提出基于槽框架和状态机的对话管理方法，以提高系统对话的灵活性和可扩展性；最后对构建的语言理解模型、对话管理方法及人机交互的语言训练系统进行测试。结果表明：基于融合注意力机制的英语课程训练语言理解模型对语义信息获取的准确率达到了96.1%;基于槽框架和状态机的对话管理方法适应性强、维护简单、可扩展性好；基于人机交互的语言训练系统所有功能模块都能正常运行，能满足英语自主训练的要求。

• 单位
  咸阳职业技术学院