活用教材，构建生活化地理课堂

作者：戈婷

来源：求知导刊, 2022, (36): 68-70.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.36.013

• 初中地理
• 生活化教学
• 教材

义务教育地理课程标准指出，教学应贴近生活，让学生学习对生活有用的地理知识。随着素质教育不断推进，在初中地理教学过程中实施生活化教学，逐渐成为教师的共识。开展生活化的教学，构建生活化的地理课堂，不仅有利于提高学生的学习积极性，更有利于引导学生学用结合。