随着新课程改革的不断深入,教育形式也在发生着转变,传统的应试教育模式已经无法适应当前素质教育的需求,因此做好教学模式的优化显得十分重要。高中数学课程是一门重要的课程,要想提升数学教学的效果必须要注重教学模式的选择和运用,有效培养学生的思维能力。导研式教学模式是一种有效的教学模式,通过该种模式的运用能够培养学生自主学习的积极性,推动学生更好地进行知识探究。本文就高中数学教学中导研式教学的运用方面内容进行分析与探究,并提出相对应的运用方案。
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