初高中法治意识教育的比较研究

作者：沈蓓蓓

来源：成才之路, 2019, (29): 20-21.

• 法治意识
• 初中政治
• 高中政治
• 比较
• 教育内容
• 教育方法
• 教育目标

全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。培养公民法治意识,必须把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设中。初、高中生在身心发展方面具有不同的特点,教师做好初、高中法治教育比较,对培养中学生的法治意识具有重要意义。文章从现实出发,对初高中法治意识教育的内容、方法和目标等进行比较。