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加强交流、交际,突破口语难关
作者:包桂影; 黄慧强
来源:
社会科学论坛
, 2005, (06): 92-93.
交流
交际
口语
摘要
交际教学是双向交流,是一种多样的、开放的、综合交际。这种交际的核心是运过交流进行人类精神财富的再传递,对一代新的灵魂进行塑造。这种交流始终是双向交流,同时教师无疑起着主导作用。
单位
石家庄铁道学院
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