摘要

本文以全国示范性高职院校兰州石化职业技术学院国际教育学院为例,探索了将外教资源用于学生培养、教师专业建设、技能取证及社会服务等方面的有益举措,以最大化的开发利用外教资源,提高教育教学质量。