《“健康中国2030”规划纲要》提出,要把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。气排球由软塑料制成,与软式排球相比体积更大、重量更轻,且运动技术要求相对较低,具有良好的健身功能,符合健康教育的标准。目前,很多学校试图将气排球运动纳入体育课堂。文章运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,分析在兴化市板桥初级中学推广气排球运动的价值和可行性,并针对存在的问题提出一些实施路径。