<正>由于小学是所有学习的起始阶段,这一阶段对培养学生的创新思维非常有帮助,因此教师在向学生传授数学知识时应特别注意学生的思维方式。高年级小学生学习数学的能力远远高于低年级学生,因此我们应该在这个阶段教学中更加关注学生的创新思维、逻辑和思维能力。逻辑思维水平为数学学习提供了良好的基础。本文主要介绍高年级小学生创新思维技能的发展策略。小学高年级数学教师必须充分认识
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
