本文以传统文化为切入点，分析课程思政融入工艺技术类教学的可行性。将艺术教育与思政教育进行融合，让学生在学习专业技能的同时也能够培养自身较高的艺术判断能力与正面的价值观念，并在此基础上进行创新设计让中华文化展现出永久的魅力和时代风采。
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