乡村振兴背景下农学应用型人才培养体系的探索与实践——以呼伦贝尔学院农学专业为例

作者:姜超; 乌仁其其格; 王常顺; 肖燕子; 王英琪; 张华英; 董玉新; 刘福芳; 谢红岭
来源:园艺与种苗, 2022, 42(03): 86-89.
DOI:10.16530/j.cnki.cn21-1574/s.2022.03.036

摘要

乡村振兴是高校农学专业学科发展的机遇和挑战,对农学专业人才培养提出了更新、更高的要求。文章综述了呼伦贝尔学院农学专业办学以来的人才培养方案修订,专业理论课和实践教学有效教学策略的探索与实践经验,提出了目前人才培养过程中存在的不足及未来改进方向,旨在进一步加强保障复合应用型农学专业人才培养质量,发挥地方高校服务地方发展的办学作用,为地方本科农学专业办学提供参考,为乡村振兴和地方农业农村现代化发展提供有力的人才保障。

  • 单位
    呼伦贝尔学院

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