以阅读为载体,有效促进初中英语写作水平

作者：陈金仁

来源：考试周刊, 2021, (07): 88-89.

• 初中英语
• 写作水平
• 课外阅读

新课程改革的推进促进了初中英语课堂教学的优化,英语作为一门语言学主要培养学生的听、说、读、写综合技能。英语老师在初中英语课堂教学让学生以阅读为基础,在提升词汇积累量和掌握语言表达技巧的基础之上,以读促写,实现写作能力的提升,从而发展学生的终生学习的能力。