从宏观与微观两个层面对浙江省读书会发展现状进行调查,在宏观上指出浙江省读书会类型、分布、创始时间、内容主题等方面的差异,在微观上指出浙江省高校读书会在实际发展中遇到的问题,并针对问题提出具体的发展对策。