“互联网+教育”代表着未来教育的发展形态，是当今教育领域研究的热点。“课内翻转”是“翻转课堂”的一种，其遵循以学生为中心的理念，也代表着未来教育的发展方向。文章首先介绍了“互联网+教育”强调两个方面；其次分析了“课内翻转”与“翻转课堂”的关系，指出了“互联网+教育”与“课内翻转”之间的区别和联系；最后说明了目前农村初中信息技术课堂实施“互联网+教育”和“课内翻转”的可行性。以期为“互联网+教育”和“课内翻转”教学模式的实践和研究提供一些理论依据。
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