摘要

<正>“如果没有您第一时间的安抚和鼓励,没有您之后对我们如何备课,上课,调控课堂的教导,没有您给我第二次上台展现进步的机会,也许自此以后,我对数学教学的热情将消磨殆尽,对数学教学的探索将驻足不前。可以说,您是搀扶我在数学教学中站稳脚跟的第一双手,照亮我数学教学生涯的第一束光。”这是谭洪樱曾经辅导过的数学教师王泽瑞写的感谢信中的一段,字里行间流露出对谭洪樱的感激。而今,像王泽瑞一样,