突破古诗词教学难点提高学生学习兴趣刍论

作者：林昭腾

来源：成才之路, 2020, (05): 80-81.

• 小学语文
• 古诗词教学
• 学习兴趣
• 语言美
• 意境美
• 文化美

发掘古诗词的语言美、意境美、文化美,有利于打造丰富多彩的古诗词教学课堂,能让学生感受古诗词的魅力,提高学生学习兴趣。教师在古诗词教学中不仅要带领学生品味诗人遣词造句的精妙,还要创设教学情境,丰富学生想象,加深学生对古诗词的理解。文章结合教学实践,对突破古诗词教学难点提高学生学习兴趣进行论述。