浅析小学班主任如何做好管理工作

作者：李文君

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (04): 141-142.

• 小学班主任
• 班级管理
• 小学教学

在新课标下素质教育已经成为教育教学中的重中之重,学校已经不仅是为学生提供学习知识的场所,更重要的任务是要培养符合社会需求标准的人才。小学作为人才发展的关键阶段,必须要从该阶段开始,充分做好相关的教育工作。班主任是小学生学习与发展的重要引导者,在日常的班级管理过程中,小学班主任必须要充分发挥自身的引导作用,在保证教学任务完成的同时,尽可能地促进学生的全面发展。但在现阶段的小学教学中,部分小学班主任缺乏先进的班级管理理念,很难符合新时期的发展需求,致使班级管理水平偏低,影响了小学生的学习与生活。班级管理是促使学生学习的重要途径之一,因此,小学班主任如何做好相应的管理工作已经成为班主任目前重点关注的问题。文章首先将阐述小学班主任做好班级管理的意义,并简单分析了小学班主任进行班级管理要遵循的原则,最后对做好班级管理的有关策略做出了进一步探讨。