智能制造的飞速发展和产业结构升级,使得以工业机器人为代表的智能制造业需求缺口逐步扩大,对于工业机器人技能型人才的素养要求也越来越高。在现代化职业教育体系改革背景下,作为培养社会技术应用型人才的重要基地,技工院校必须不断加强教学建设和实践,优化教学思路探索教学方法。文章以工业机器人应用与维护专业教学为出发点,就当前该专业教学中的问题进行剖析,探索新的教学方法和路径,旨在为更好地提升教学效果及实现人才培养和输出提供参考。