智能制造的飞速发展和产业结构升级，使得以工业机器人为代表的智能制造业需求缺口逐步扩大，对于工业机器人技能型人才的素养要求也越来越高。在现代化职业教育体系改革背景下，作为培养社会技术应用型人才的重要基地，技工院校必须不断加强教学建设和实践，优化教学思路探索教学方法。文章以工业机器人应用与维护专业教学为出发点，就当前该专业教学中的问题进行剖析，探索新的教学方法和路径，旨在为更好地提升教学效果及实现人才培养和输出提供参考。
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