<正>1 背景核心素养是当前国内课程改革的一个新动向,基于核心素养的数学课程教材改革以及教学实践正在积极开展.从国际视野了解基于核心素养的国际数学课程教材改革的最新动向,将对我国数学课程教材改革起到有益的促进和推动.2017年6月16日-18日,北京师范大学数学科学学院和人民教育出版社课程教材研究所联合主办了首届"中学数学课程与教材国际论坛"
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