高中阶段是培养学生阅读理解能力和文字表述能力的关键期,同时,高中语文也是高考的重要科目之一,教师需要对高中语文教学予以高度重视。阅读教学在语文教学中占有重要地位,需要教师结合教学实际来开展,关注教学的多元化发展。本文从元认知的视角对高中语文教学展开分析,简要介绍高中语文教学中元阅读策略的有关教学方法,以提升学生的阅读能力。