基于“证据推理”的实验教学实践与思考

作者：林增辉

来源：教育与装备研究, 2020, 36(02): 51-54.

• 证据推理
• 实验教学
• 观察分析
• 教学评价

基于证据的推理是学习的科学方法,是学生问题探究和解决的学科关键能力。结合教学实践,论述基于"证据推理"的实验教学的重要性和必要性,并针对实验教学的实际,提出实施"教、学、评"一体化的建议。