书面表达是新时期高中生应该具备的一种重要能力,也是高考中占分值非常高的一个题型,其训练教学效果的高低,对学生英语运用能力的高低产生直接影响。因此,教师应充分重视书面表达训练教学,借助恰当的训练策略,努力提高学生的书面表达水平。本文就高中英语书面表达训练的有效策略,进行了深入的研究。