高职英语教学改革已经进行多年,但收效甚微。主要问题就在于高职基础英语和行业英语如何协调。高职院校的职业特性决定了高职英语教学的方向和目标。笔者结合自己院校专业特点,分析了高职基础英语教学的现状,提出将高职基础英语与行业英语融合的想法。并从教学模式、教材建设、师资培训和评价体系等各方面,探讨了将高职基础英语与行业英语融合衔接的可能性。为高职院校英语教学深入改革提出了新的思路。
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