“三全育人”视角下高校学生党团班级协同工作机制研究

作者：王禹

来源：作家天地, 2020, (19): 138-139.

• “三全育人”
• 高校学生
• 党支部
• 团支部
• 班级
• 协同工作

就当前落实的新型教育理念要求来看,全面综合性的管理体系已经将学生纳入到管理主体领域中,因此本文便是以"三全育人"为背景,探讨高校组织部门协同工作机制的相关问题。首先,分析了"三全育人"的基础概念;其次,阐述了何为协同工作机制;再次,分析了在"三全育人"视角下落实高校部门协同工作的重要性;最后,总结了如何加强协同机制的落实和提升其有效性。意在通过文章论述提升高校全方位管理的效率和质量,从而促进人才的综合性发展。

• 单位
  南京科技职业学院