管理学课程作为高校管理专业课程的重要组成部分,是培养管理人才的有效手段。管理学课程不仅有丰富的管理方面专业知识,而且因其具有社会性、实践性、综合性等特点,因此其在对学生思想道德素质的提升有一定的积极作用。本文试图分析出目前管理学课程教学中存在的问题,并针对问题提出完善对策,使得大学生的思想道德素质得到有效提高,从而为社会培养更多高素质的管理人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
