摘要

在物理学认识自然世界的发展历程中,有那么一块里程碑,便是发现了守恒问题。守恒学科是物理学科中十分基本并且重要的一种思想,常年以一道单选题和一两道大题的形式出现在各省份的高考试题中。因此对于教师而言,不管是出于素质教育的原因,还是锻炼学生正确解答高考试题的能力,都需要在课堂上下,加强学生对物理中守恒思想的理解与应用。