校园欺凌“社会化”走向及多方协作治理机制探究

作者：霍国强

来源：当代教研论丛, 2022, 8(06): 102-105.

• 校园欺凌
• 社会化
• 多方协作
• 治理机制

随着社会经济的发展，特别是在信息网络空前发达的背景下，校园欺凌呈现出“社会化”特征。学校在校园欺凌问题管理上面临边界、职权、强制力等多方面困境，亟待结合新趋向构建以其为中心的多方协作治理机制，以遏制校园欺凌事件的“社会化”蔓延。