新课程理念的提出与实施,使得当前的小学体育教学中暴露出诸多不足,体育教师既是改革的践行者,也是改革成败的影响因素,发挥的重要作用值得关注。本文从"明确教学要求,树立清晰目标""革新教学观念,关注学生感受""创新教学方法,转变教学模式"三个方面进行讲述。着重探讨了当前背景下小学体育教学改革的途径,希望可为相关学校推进体育课程改革带去启示。
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