本研究旨在探究影响高职毕业生社会适应能力的因素。通过问卷调查和访谈，发现高职毕业生的社会适应能力总体较强，但在就业、社交和心理适应方面仍需提高。影响社会适应能力的关键因素主要包括专业技能、沟通能力、心理素质、学习能力和个人价值观，其中心理素质和沟通能力的影响最大。研究提出加强学生综合素质培养、建立实践基地、优化政策环境和提高自我适应能力等建议。因时间和经费等原因，研究具有一定局限性，未来研究可扩大样本，考虑更多影响因素和采用混合研究方法。
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