《地球的内部》教学实录与分析

作者：程智群; 满仁勇

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2018, (02): 65-67.

<正>教学分析本节课内容分为三部分。第一部分是通过游戏认识到科学的猜想、推理是认识事物和现象的重要方法,为研究地球的内部结构打下基础。第二部分是使用科学猜想、推理的方法了解地球内部的情况,即根据火山、地震、地热等来自地球内部的信息,推理地球内部的情况。第三部分是让学生根据自己所了解的知识,制作一个地球内部模型,加深对地球内部的认识。儿童对周围世界有着强烈的