“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式探索

作者：王勇

来源：文体用品与科技, 2019, 9(19): 94-95.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.25.151

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本篇文章通过简单说明在高校体育教学中引入混合学习模式的必要性,以及混合学习模式应用过程中应该遵循的原则,并在此基础上对如何利用混合学习模式促进高校体育教学的质量进行深入探索,希望能够给予我国教育工作者一定的思考和启发,从而不断改进教学方法和手段。

• 单位
  贵州工程应用技术学院