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摘要
以地方高校新工科实践创新教育为例，实施实践创新教育体系改革与提升。秉承北京信息科技大学“培养高素质应用型创新人才”的理念，加强顶层设计，突出信息特色，构建了“课程教学+实践创新+项目孵化”三位一体的递进式“创新链”。以“课程+”“平台+”为支撑，“导师+”“经费+”“制度+”为保障，打造实践创新全方位立体化的生态环境。重构知识体系，创新培养模式，建立产学研联动机制，形成助推创新创业教育内涵式发展的合力。通过知识学习、能力培养、价值塑造，培养学生热爱专业、勇于创新的精神，以及努力学习专业知识实现创新，进一步用专业知识开拓创业、服务社会的能力。
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