重视物理教师核心素养培养,提升教师课程执行能力

作者：宋怀彬

来源：物理教学探讨, 2019, 37(06): 1-9.

• 物理核心素养
• 物理教师核心素养
• 培养提升
• 课程执行力

我国主张价值取向引领下的知识、技能与情感态度相互联系的、三位一体的教师核心素养,并将正确的价值取向置于教师核心素养框架的核心。物理教师核心素养主要包括教育情怀、专业素养、物理核心素养、创新素养、信息素养五部分。重视物理教师核心素养的培养,能提升教师课程执行能力,对落实"立德树人,发展学生核心素养"的总体要求具有重要意义。