在加入《华盛顿协议》后，我国传统的教育模式发生了巨大的改变，这使OBE理念成为教育领域发展的重要组成部分。对此，引入OBE理念，阐释基本内涵，总结人才培养目标改革的特点，并介绍以该理念为基础制订专业人才培养目标的途径，为能力指标构建奠定良好基础，进而有效培养更多复合型技术技能人才，增强学生的职业适应能力和可持续发展能力。
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