随着教育理念的革新和一系列国家战略的实施，推进创新创业教育教学改革，积极探索有效促进高职院校创新创业教育改革、重构课程体系，对于培养高职学生创新创业思维、增强学生创新创业技能和提升学生就业竞争力具有重要作用。本文重点阐述了高职院校创业课程重构研究的主要成果，包括高职创业课程内容的重构，课程标准的修订，立体化教学资源的建设，新形态教材的编写，课程评价体系的健全。
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