在培养与提升学生数学核心素养的过程中,"问题串"教学模式的重要性与价值意义逐渐突显,"问题串"以发现、解决实际问题为导向,在互动交流与合作中集思广益,培养了学生探究数学奥秘、追求卓越创新的意识与精神,这一教学模式已成为提升学生数学核心素养的有效路径.
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