巧用课后习题，提高师范生说课能力

作者：祁超; 丁帅

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (02): 104-105.

• 统编版小学语文教材
• 课后习题
• 师范生
• 说课

在"理实一体化"理念下,学科教学技能课教学模式改革研究取得了显著进展。针对师范生说课中普遍存在的问题,挖掘统编版小学语文教材课后习题的价值,寻找语文学科教材分析与说课实践的结合点精心设计,从而有效提高师范生说课能力。

• 单位
  河北民族师范学院